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Thema 6: Politik brandaktuell: euer Thema!
Aufgabe 5. bis 11. Schuljahr, das freie Thema

Wenn ihr die Themen 1 bis 5 durchgelesen habt, werdet ihr feststellen: In allen Aufgaben werden aktuelle Fragen angesprochen. Aber nicht aktuell genug für euch? Dann habt ihr hier Gelegenheit, euer eigenes, brandheißes Konfliktthema zu wählen, z.B.:

Wie geht es weiter mit dem Euro? Zieht Europa bald gemeinsam an der Schuldenbremse? Welche Politik in Afghanistan könnte eine Entspannung des Konflikts bringen? Was lernen wir aus der Umweltkatastrophe an der amerikanischen Ostküste? Jungen oder Mädchen – wer hat es besser?
Dann seid ihr hier richtig. Es spielt bei eurer Themenwahl keine Rolle, ob es sich um einen lokalen Konflikt (ein Problem eurer Gemeinde oder Region) oder um ein Ereignis von landes-, bundes-, europa- oder weltpolitischer Bedeutung handelt – ihr sollt als „Aufhänger“ aber möglichst von einer aktuellen Medienmeldung ausgehen.

Eins müsst ihr unbedingt bedenken: Euer Thema sollte nicht zu umfassend sein – greift lieber einen Teilaspekt auf.

Das sind eure Aufgaben:

1. Ihr habt euch für ein brandaktuelles Thema entschieden.
   Formuliert das Thema, und begründet, warum es euch unter den Nägeln brennt.
2. Holt die notwendigen Informationen ein. Wälzt Bücher, sucht Gesprächspartnerinnen und Gesprächspartner auf, führt Befragungen durch, durchforscht das Internet. Macht euch sachkundig. Ermittelt zum Beispiel,
   
   • welche Vorgeschichte das Ereignis, der Konflikt, das Problem hat,
   • welche Interessen verfolgt werden,
   • welche Gruppen sich gegenüberstehen.
   • Diskutiert eure eigene Position und begründet sie.
3. Erstellt eine Wandzeitung oder eine bebilderte Dokumentation oder eine Homepage in Offline-Version, in der ihr eure Mitschülerinnen und Mitschüler über das aktuelle Thema informiert, ggf. Ursachen und Lösungsansätze darstellt und eure Position erläutert. Aus der gewählten Präsentation muss die Aktualität eures Themas deutlich werden.
   

Das sendet ihr ein:

Die Wandzeitung (1 Seite bis DIN A1 = ca. 60 x 84 cm) oder die bebilderte Dokumentation (bis zu 8 Seiten DIN A4) und jeweils euren knappen Projektbericht oder eine Homepage in einer Offline-Version auf CD/DVD im HTML-Format. Als Anlage fügt dem Datenträger bitte die ausgedruckten Hauptseiten (bis zu 8 Seiten DIN A4) und euren kurzen Projektbericht (bis zu einer halben Seite DIN A4) bei.

Gebt eure Quellen an und kennzeichnet Zitate! Projektbericht, Titelseite, Inhaltsverzeichnis und Impressum werden beim Umfang nicht gezählt.


Das beachtet ihr speziell hier:

Bei diesem Thema ist auch die Einsendung von Gruppenarbeiten möglich (mind. fünf Personen). Das Thema soll im Unterricht behandelt werden. Die Gruppenstärke muss mit Unterschrift der Lehrkraft bestätigt werden! Hier loben wir keine mehrtägigen Klassen­fahrten aus.

Solltet ihr eine Homepage gestalten wollen, beachtet bitte folgende technische Voraussetzungen: Die Homepage muss vom Datenträger lauffähig sein. Browser-Kompatibilität mit Microsoft® Internet-Explorer® 5.5 oder Mozilla Firefox 2 mit Standardeinstellungen unter Angabe aller Plugins (z.B. Java®, Shockwave Flash®, Adobe Acrobat®, Quick Time®, Real Player®). Bitte alle Spezifikationen (z.B. php, Java-Script, Cookies etc.) oder Besonderheiten und die Start-Datei (z.B. index.htm oder start.html o.ä.) angeben. Eine Online-Version, z.B. auf der Schulhomepage, ist erwünscht, fließt aber nicht in die Bewertung ein. Nennt ggf. bitte die entsprechende Internetadresse.

Weitere Informationen und Tipps unter:

www.bpb.de

Hinweise zu den Präsentationen unter:
www.schuelerwettbewerb.de/praesentationsformen