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Thema 5: Mitspieler/Mitspielerinnen gesucht! Spiele Gestern und Heute
Aufgabe 5. bis 8. Schuljahr
» Zur Aufgabe 8. bis 11. Schuljahr „Niklas, ich denke, du machst Hausaufgaben, und jetzt spielst du schon wieder mit diesem Computerzeug ’rum.”
„Ach, Opa, du hast doch keine Ahnung! Das ist kein Computerzeug – das ist ein Smartphone. Damit kann ich fotografieren und filmen und ins Internet! Außerdem sind da voll coole Spiele drauf...”
„Also, wir haben früher nach der Schule oft draußen Fangen gespielt. Bei den Pfadfindern haben wir Lager gebaut und Burgenkämpfe gemacht. Viel gesungen haben wir auch. Und wenn’s geregnet hat, haben wir ‚Mensch ärger’ dich nicht!’ oder ‚Malefiz’ gespielt.”
„Fangen spielen wir auch! Aber ‚Malefiz’ kenn’ ich gar nicht. Wie geht denn das...?”
Das sind eure Aufgaben:
- Unterhaltet euch darüber, was ihr gerne in eurer Freizeit macht und erstellt eine Übersicht über eure Lieblingsspiele.
- Sprecht mit Verwandten oder Bekannten, die in den 1950er und -60er Jahren jung waren. Lasst euch erzählen, wie sie ihre Freizeit verbracht und was sie gespielt haben. Lasst euch einige Spiele genau erklären und macht euch Notizen zu diesen Gesprächen.
- Bildet Gruppen und tragt eure Erfahrungen und Informationen aus den Gesprächen zusammen. Wählt pro Gruppe ein oder zwei Spiele aus, die euch besonders gefallen. Beschafft euch weitere Hintergrundinformationen über Kindheit und Jugend jener Zeit.
- Organisiert einen gemeinsamen Spielnachmittag, an dem ihr die ausgewählten Spiele aus der damaligen Zeit miteinander ausprobiert und die Informationen, die ihr über die Freizeit eurer Großelterngeneration gewonnen habt, vorstellt. Wenn möglich, ladet eure Gesprächspartner/Gesprächspartnerinnen dazu ein und lasst sie über diese Zeit erzählen.
- Besprecht hinterher: Wie ist der gemeinsame Spielnachmittag gelaufen? Was hat euch besonders gefallen? Welche Spiele von früher spielt man heute noch und was hat sich verändert? Inwiefern hat sich die Freizeitgestaltung allgemein verändert?
- Gestaltet eine Wandzeitung, die in Bild und Text darstellt, welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede ihr erfahren und welche Erkenntnisse ihr aus dem Projekt gewonnen habt.
Das sendet ihr ein:
Eine Wandzeitung (1 Seite bis DIN A1 = ca. 60 x 84 cm) sowie euren kurzen Projektbericht (bis zu einer halben Seite DIN A4). Projektbericht und Impressum bringt ihr am besten auf der Rückseite an.
Sendet nur eine Arbeit ein, zu der die ganze Klasse beigetragen hat! Gebt eure Quellen an und kennzeichnet Zitate! Ausschließlich hier ist der Schülerwettbewerb in diesem Jahr auch für
4. Grundschulklassen geöffnet.
Weitere Informationen und Tipps unter:
www.bpb.de
Hinweise zu den Präsentationen unter:
www.schuelerwettbewerb.de/praesentationsformen
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