» Thema 1 » Thema 2 » Thema 3 » Thema 4 » Thema 5 » Thema 6

Thema 5: Traumfabrik Castingshow
Aufgabe 5. bis 8. Schuljahr
» Zur Aufgabe 8. bis 11. Schuljahr

Lara, 16 Jahre, hat gerade eine Einladung zum Casting bekommen. Nach erstem Jubel ist sie nun doch unsicher. Wie läuft es wohl tatsächlich in so einer Castingshow? Soll sie da wirklich hingehen? Oder lieber doch nicht…?
Sie beschließt, David aus der Nachbarklasse anzurufen. Der hat vor kurzem auch bei einer Castingshow mitgemacht, ist aber über die ersten Runden nicht hinausgekommen. David soll ziemlich entsetzt und beschämt von seinen Erlebnissen dort erzählt haben. Mit ihm will sie sich mal treffen…

Das sind eure Aufgaben

1. Was haltet ihr von Castingshows? Warum schaut ihr sie euch an? Warum wollen so viele Jugendliche an solchen Shows teilnehmen?
2. Findet heraus, was David erlebt haben kann und was er Lara berichtet.
   Wählt dazu eine Folge* einer beliebigen Castingshow aus. Seht euch gemeinsam diese Sendung an und untersucht:
   
   • Warum haben sich die Teilnehmer beworben?
   • Welche Art von Aufgaben müssen die Bewerber bewältigen?
   • Wie geht die Jury mit den Bewerberinnen und Bewerbern um?
   • Warum werden einige Kandidatinnen und Kandidaten bewusst blamiert?
   • Nach welchen Gesichtspunkten werden die Gewinner ausgewählt?
   • Was passiert mit den Verliererinnen und Verlierern? 
     
   • Wie werden sie aus der Show verabschiedet?
   • Warum schauen sich so viele Menschen diese Sendung an?
   Fasst eure Ergebnisse in der Klasse zusammen und bewertet sie.
   
3. Wie kann das Gespräch zwischen David und Lara verlaufen? Welche Erfahrungen und Ratschläge gibt er ihr weiter? Und wie entscheidet sich Lara wohl?
   Spielt das Treffen in einem Rollenspiel nach und bringt in das Gespräch eure Ergebnisse von Punkt 2 ein. Macht dabei auch die Belastungen und Gefahren für Castingshow-Teilnehmer deutlich.
Fotografiert oder zeichnet die Szenen. Baut eure Ergebnisse und kritischen Meinungen als Kommentar, begleitenden Text oder als Vor- oder Nachwort ein.

Das sendet ihr ein:

Die kommentierte Foto- oder Bildergeschichte (bis zu 8 Seiten DIN A4) und euren kurzen Projektbericht (bis zu einer halben Seite DIN A4).

Sendet nur eine Arbeit ein, zu der die ganze Klasse beigetragen hat! Gebt eure Quellen an und kennzeichnet Zitate! Projektbericht, Titelseite, Inhaltsverzeichnis und Impressum werden beim Umfang nicht gezählt.

Weitere Informationen und Tipps unter:

www.bpb.de

Hinweise zu den Präsentationen unter:
www.schuelerwettbewerb.de/praesentationsformen

* Die Sendungen, bzw. Ausschnitte und weitere Informationen sind von der Internetseite der betreffenden Sender abrufbar.