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Bildcollage mit Kind und dessen Wuenschen (Kinokarten, Markenschuhe, Spielekonsole) und Sprechblasen (Das geht nicht, dafuer haben wir kein Geld)

Thema 4: Armut – und raus bist du?
Aufgabe 5. bis 8. Schuljahr

» Zur Aufgabe 8. bis 11. Schuljahr

 

Nina besucht die 8. Klasse. Weil sie sich als Streitschlichterin so stark für ihre Mitschülerinnen und Mitschüler eingesetzt hat, wird sie von der Klassenlehrerin als Teilnehmerin einer dreitägigen Segeltour vorgeschlagen. An dieser Tour dürfen jedes Jahr ein paar ausgewählte Schüler teilnehmen, die sich besonders für etwas engagiert haben. Die Eigenbeteiligung der Eltern für die Segeltour beträgt 50 Euro.

Als Nina freudestrahlend nach Hause kommt, um ihrer Mutter davon zu erzählen, macht diese ein trauriges Gesicht. „Nina, wir können uns das nicht leisten. Deine Schwester Kathrin fährt schon für ein paar Tage mit ihrer sechsten Klasse in die Jugendherberge und Du willst direkt nach den Ferien mit deiner Klasse auf Abschlussfahrt gehen; wenn da der Förderverein eurer Schule nicht helfen würde, ginge das auch nicht. Deswegen müssen wir schon auf unsere Reise zur Oma in den Sommerferien verzichten. Eigentlich braucht ihr auch etwas Neues zum Anziehen, aber daran ist gar nicht zu denken.”

„Aber Mama, das muss doch irgendwie gehen. Wenn ich da nicht mitfahre, gehöre ich nicht mehr dazu. Du gehst doch jeden Morgen zur Arbeit. Wir sind doch nicht arm!?”

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Das sind eure Aufgaben:

  1. Sprecht darüber, welche Probleme Ninas Familie hat.
  2. Ladet eine Expertin oder einen Experten ein, die oder der sich beruflich mit armen Familien und Kindern in eurer Stadt/Region beschäftigt (z.B. Kirche, Caritas, Sozialamt), in die Schule ein und bereitet einen Fragenkatalog vor. Versucht, unter anderem folgendes herauszubekommen:
    • Welche Gründe kann es für die finanzielle Situation von Ninas Familie geben?
    • Wer gilt in unserer Gesellschaft als arm?
    • Wo leben Arme in unserer Gesellschaft?
    • Wo liegen die Ursachen für ihre Armut?
    • Welche Folgen kann Armut für Kinder haben?
    • Wie kann Nina geholfen werden?
    • Wer kümmert sich um Arme?
      Welche Hilfsangebote gibt es in eurer Stadt/Gemeinde?
  3. Fasst eure Ergebnisse zusammen und sammelt Bildmaterial zu diesem Thema.
  4. Erstellt eine bebilderte Wandzeitung, in der ihr Ursachen und Auswirkungen von Kinderarmut sowie die Unterstützungs- und Hilfs-angebote darstellt.

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Das sendet ihr ein:

Die bebilderte Wandzeitung (1 Seite bis DIN A1 = ca. 60 x 84 cm) sowie euren kurzen Projektbericht (bis zu einer halben Seite DIN A4).

Sendet nur eine Arbeit ein, zu der die ganze Klasse beigetragen hat! Gebt eure Quellen an und kennzeichnet Zitate! Projektbericht und Impressum bringt ihr am besten auf der Rückseite an.

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Weitere Informationen und Tipps unter:

www.bpb.de

Hinweise zu den Präsentationen unter:
www.schuelerwettbewerb.de/praesentationsformen




 



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